La Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), presentó el día martes 4 de Abril a las 8.00 en la sala de conferencias de UCES Centro, los resultados de la Investigación descriptiva sobre acoso escolar en el ciclo básico de la Educación Secundaria de la ciudad de Rafaela. Según indican los datos, el 86,21 % de los estudiantes sufren acoso, lo perpetran o fueron testigos.
Este estudio, estuvo a cargo de la cátedra de Psicología de UCES Rafaela, contó con la dirección de las psicólogas Silvana Best y Verónica Oviedo. Se conformó un equipo de investigación por alumnas y graduadas de la carrera y la asesoría externa de Psicólogos de la Universidad Autónoma de Madrid.
Además, contó con el apoyo de las autoridades de las escuelas secundarias , del Instituto de Capacitación y Estudios para el Desarrollo Local (ICEDeL), del Secretario de Educación de la Municipalidad, Jerónimo Rubino y del Director Provincial de Gestión y Coordinación del Ministerio de Educación, Germán Falo.
El acoso escolar, representa a un tipo de violencia que se distingue por su intención de causar daño a un sujeto de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado, tanto en el aula, como a través de las redes sociales. Se caracteriza por conseguir la intimidación de la víctima e implica un abuso de poder que es ejercido por un agresor.
El Secretario Académico de UCES, Germán Burcher y la titular de la Regional III de Educación, Carolina Pellegri, abrieron la actividad agradeciendo a las personas que formaron parte de este proyecto importante para la ciudad.
Tras la presentación, Silvana Best y Héctor Sierra, Director de la carrera de Psicología de la facultad, plantearon que tras tres años de intensa labor, fue posible obtener características y resultados cuantitativos del fenómeno social. Para ello, el equipo realizó encuestas de tipo transversal con dos cuestionarios anónimos y autoadministrables dirigidas a alumnos/as y profesores, tutores o facilitadores de la convivencia en el aula. La muestra fue tomada en el año 2015 sobre la totalidad de 9 escuelas secundarias de gestión pública de Rafaela conformada por 777 jóvenes y 33 maestros.
Los resultados indicaron que del 86,21% del total, el 74,51% correspondieron a acoso escolar ocasional, en tanto que el acoso escolar severo no supera el 11,7%. A nivel específico, la agresión verbal representa el 54,6%, seguido por la exclusión social con el 38,6% y la agresión física indirecta con el 32,35 %.
Jerónimo Rubino, aclaró en la entrevista realizada por la radio Aire de Santa Fe, que los números son alarmantes. “El bullying es una problemática que tiene metabolismo propio, muta todo el tiempo. Es de difícil abordaje porque cambia continuamente y deja huellas imborrables en los chicos.”
La Secretaría de Educación de la Municipalidad ha comenzado a diagramar el plan de abordaje de la problemática. El proyecto incluye jornadas de reflexión, capacitación y de producción de materiales, de las que serán parte los adolescentes de las escuelas secundarias de la ciudad.
En este marco, los directivos felicitaron al equipo de UCES por el trabajo realizado y aseguraron, que ahora teniendo los datos, hay un largo camino por transitar.
A continuación, entrevista a Elías Mayo, alumno de la carrera de Psicología UCES.
Fuentes: “Un estudio descriptivo sobre el acoso escolar en ciclo básico de la Educación Secundaria de la cuidad de Rafaela”, Ps Silvana Best, Lic. Verónica Oviedo, Dr. Alberto. C Feleder. 2017.
Radio Aire de Santa Fe FM 91.1.
Diario Castellanos Rafaela.